婚姻学堂
孩子们在性上面犯的错误很大程度上反映出家长对孩子性教育的失败。性教育的实施要从孩童时期开始着手，并且要重视性教育的重要性。家长要以正确的心态面对孩子的性教育，掌握其孩童能理解的方法灌输其性知识这是很重要的，让孩子从小就知道性是每个人一生中都要接触的东西，不是那么的神秘。让他们在一个正常，健康的性教育环境下生长。
家长对孩子的性教育不能是教条式的，应把握正确的机会，趁机给孩子灌输性知识。在孩子提出性问题时，家长们应即使作答，否则日积月累的问题多了问题就大了。孩子在小时候就接触到了父母对性知识的灌输，于是他们不再对性感觉神秘和好奇，到了青春期，很多问题孩子们也会去向父母请教，因为在他们看来这件事和考试题没有什么区别，都可以问父母。
家长们在教育孩子的同时要注意到过程中的用词和讲解孩子是否能够理解，每个年龄段的儿童大脑发育不同，理解力也就相应不会一样。最好结合现实生活中的例子慢慢的讲解。如，对婴幼儿来说，性教育的最初内容是让孩子认识自己的身体，帮助他们形成正确的性别自认（自认的性别与生物特征相同）和性角色定位，防止性压抑，正确解答孩子提出的有关性的各种问题，学会与异性小朋友友好游戏。例如孩子也许会对自己的性器官感到好奇，在帮孩子洗澡时就可以顺便教他认识自己的身体，指出他的生殖器官，并教给正确的名称，这样孩子看待性器官就会同看待自己的头发一样自然。
还处于幼年的孩童，对他们的性教育刚开始应侧重在人类的产生源于性。让他们先理解了自己是父母爱情的结晶。这样的回答孩子很容易接受和理解。若你与十岁以前的孩子讨论性勃起等问题，会让他们感觉摸不着头脑。上小学后，向女孩讲月经现象，避免她们月经初潮时惊慌失措，甚至对性造成肮脏的印象。上初中后，家长可认真地给孩子讲解，性行为应是夫妻之间的行为，一般分为3个阶段：边缘性性行为，比如拉拉手；过程性性行为，包括拥抱、接吻、抚摸等；实质性性行为，也叫目的性性行为。在这个过程中，第二阶段最重要，未婚者应把行为控制在这一步。孩子成人后，除了教育他们从道德层面尽量避免性行为外，还要教他们学会使用安全套等避孕器具，学会保护自己。
适用于儿童性教育的小方法
很多家长在面对孩子性教育问题上都很苦恼，怎样传递给孩子正面的性知识呢？孩子那个年纪可以理解我的讲述吗？这就需要家长们在讲述过程中善于利用性教育讲述的技巧来帮助孩子理解并真正吸收。下面就有集中适合儿童性教育的小方法，不妨一起来看看：
尽量回答孩子的问题
孩子在儿童时期会有很多问题来问你，这让大人们搞不懂她们的小脑袋里到底有多少疑问。而在孩子最初问问题的时候，做为家长要以正确的心态和态度面对孩子的疑问，若是一味的排斥和回避甚至训斥孩子，这会让孩子认为自己的提问是很肮脏很罪恶的。三到七岁是孩子性疑问最多的时候，他们可能会不由自主地提出心中的疑问。碰到这种情况，最好能用孩子懂得的词汇提供恰当的答案。例如一个三四岁的孩子问你：\”我是怎么出来的？\”时，你可以告诉他：\”妈妈生的啊\”。对于三四岁的孩子，这样的回答足以满足他们的需求。如果是五岁以上的小孩，你便可说：\”妈妈双腿之间有个出口，小宝宝就是从那里出来的。\”
把握好时机
家长们平时要善于观察孩子的一举一动，把握好时机给孩子趁机灌输正面的性知识。在孩子的玩耍中若是不小心涉及到了性方面的事情，家长们应顺应游戏的节奏给孩子适当的讲解。讲解要简短易懂，时间太长孩子会因为游戏的吸引力而忘记家长给他们灌输的知识。譬如当孩子在玩医生与病人的游戏，而情节正好是小男孩在检查小女孩的阴部时，你便可以用很祥和的口吻问他：\”你们在玩什么啊？\”\”好不好玩？\”\”有没有检查出什么毛病？\”然后再伺机告诉孩子两性的差异，以及不可以随意触碰别人私处的原因。
私下辅导
若是家长们发现孩子喜欢用手去抚摸自己的生殖器官，那么就应该在没人的时候和他私下沟通，以免当众让孩子摸不着头脑。
用学术名词
在面对孩子的提问时，家长回答的问题语言用词要善于学术名词，比如\”阴道，阴蒂，阴茎，性交。而不要用乱搞等词语，这样才不至于使孩子误认为性是很污秽的。
专家提示：
家长应在孩子有性意识之前多补充一些性知识，以免在回答孩子问题时没办法解答。在对孩子性教育的时期同时要指出什么是对的，什么是错的，给他们以正面力量，解除孩子心中对性的好奇和朦胧感。正确的性教育方法有助于孩子在今后的生活中以良好的心态面对一些性问题的处理。
