婚姻学堂
千秋岁·数声鶗鴂
张先
数声鶗鴂。 又报芳菲歇。 惜春更把残红折。
雨轻风色暴， 梅子青时节。
永丰柳， 无人尽日飞花雪。
莫把幺弦拨。 怨极弦能说。
天不老， 情难绝。
心似双丝网， 中有千千结。
夜过也， 东窗未白凝残月。
《千秋岁》为宋代词人张先的作品。“天不老， 情难绝。 心似双丝网， 中有千千结。”这一千古名句一直以来广为人们传颂情之缠绵固结。
在此词中，词人写得是爱情的哪一部分呢？
在词的上片中以景物描写为主。鶗鴂，即杜鹃鸟。我们直译过来的话，上片的词意可以这么理解: 数声杜鹃的鸣啼，又报告烂漫春光将要凋谢。惜春人更想将那残花折。怎奈何雨虽轻柔风却猛烈，正赶上这梅子发青的暮春时节。看那永丰坊的柳树，在无人的园中整日撒飞絮如飘雪。
在上片的景物描写中，极尽写出了暮春时节的景色。借景言情。雨轻风紧，催落繁花；杜鹃啼血，呼唤着春天完结，造成浓重的感伤气氛。 “雨轻风色暴， 梅子青时节”这一句道出了词的中心所在。那么在此处“青梅”所寓意为何呢？在古代的文学创作中，我们可常见用“青梅”来兴比青春年少时光。譬如最古老的的《诗经》中的诗歌《摽有梅》
摽有梅
摽有梅，其实七兮！求我庶士，迨其吉兮！
摽有梅，其实三兮！求我庶士，迨其今兮！
摽有梅，顷筐塈之！求我庶士，迨其谓之！
译文：
梅子落地纷纷，树上还留七成。有心求我的小伙子，请不要耽误良辰。
梅子落地纷纷，枝头只剩三成。有心求我的小伙子，到今儿切莫再等。
梅子纷纷落地，收拾要用簸箕。有心求我的小伙子，快开口莫再迟疑。
古人言“梅由盛而衰，犹男女之年齿也。”在诗中，作者借青梅比兴，用青梅的成熟期暗喻青春女子怜惜青春、渴求爱情迫切心情。
另“青梅”一词在日常中，被我们所熟知的莫过于“青梅竹马”此一成语。此词出自李白《长干行》一诗：
妾发初覆额，折花门前剧。
郎骑竹马来，绕床弄青梅。
同居长干里，两小无嫌猜，
十四为君妇，羞颜未尝开。
低头向暗壁，千唤不一回。
十五始展眉，愿同尘与灰。
常存抱柱信，岂上望夫台。
十六君远行，瞿塘滟滪堆。
五月不可触，猿声天上哀。
门前迟行迹，一 一生绿苔。
苔深不能扫，落叶秋风早。
八月蝴蝶黄，双飞西园草。
感此伤妾心，坐愁红颜老。
早晚下三巴，预将书报家。
相迎不道远，直至长风沙。李白在诗中，用儿童骑的竹马及青梅两物，拟画了稚嫩的男女儿童形象。后人即引用青梅竹马，来形容男女儿童之间两小无猜的情状。而在当代的文学或者影视作品中，我们常用青梅竹马用以来形容纯洁美好初恋。
我们知道梅子成熟期为8-9月，暮春时节实为青梅。在张先的词中“雨轻风色暴， 梅子青时节”一句中，可得知道词人借“青梅”来隐喻年少美好的恋情。在春末青梅时节遇上猛烈的风雨，未及梅子黄时已落地。即表达出了年少初恋遭遇了无端的阻拦。借此景来抒发心中的怅然。
词人在面对感情受阻的时候又是何种态度呢？
在词的下片 “莫把幺弦拨，怨极弦能说”两句来得很突然。幺弦，琵琶第四弦。弦幺怨极，就必然发出倾诉不平的最强音。此处词人借“弦玄怨极”这一形象比喻表达了对于恋情遭遇反对的不满，且表达了反抗的决心。接着借“天不老，情难绝”，这两句化用李贺“天若有情天亦老”诗句而含意却不完全一样，此处强调的是天不会老，爱情也永无断绝的时候。这爱情是怎样的呢？“心似双丝网，中有千千结。”“丝”“思”，谐音双关。这个情网里，他们是通过千万个结，把彼此牢牢实实地系住，谁想破坏它都是徒劳的。表达了对于感情的矢志不渝。
在整个词中，张先借景抒发了感情受阻的悲痛心情，也以此表达了对于感情坚定不移的态度。
年少时期的爱恋如同清酒纯净而热烈，不论在张先的词中还是在我们所看过的影视文学作品中都是如此。青春和初恋，往往让人动容。我们总是在长成大人的时候，不时地回头瞥一眼，然后望着前方无尽头的长路轻叹一声。如同词中所写一样，年少时候的爱恋时常会遭遇阻碍，然而它最珍贵的地方就在于我们都曾和词人一样，我们都曾怀着赤子之心去相信只要自己只足够努力，就能拥有一切，我们全心全意的相信着：我会爱你，直到我生命的最后一刻吧。
时过境迁之后，当我们再次谈及年少时候的爱恋时候，是怎样的心情呢？
愿你待到梅子黄时雨之际，依然如少年。
