婚姻学堂
“控制”孩子，是母亲的一种“远祖潜意识”（即“集体无意识”）。
所谓“远祖潜意识”，就是人类在种族进化中所遗留下来的共同心理现象，是从原始社会以来本民族的老祖宗那里遗传而来的。如人类怕黑暗、蛇等猛兽、洪水、孤独、疾病等，又如男人有“大丈夫主义”和“家长作风”、女人“妻管严”和“控制”孩子等。
1.笔者在一次问卷中发现：90％的已婚女性具有控制子女或丈夫并子女的这种潜意识。
2.如，家长给孩子人生的设计、生活的亮点只有一个——应试教育的学习，这就是“控制”。一旦失去学习的机会或“学习不好”，人生便没有希望了。这使孩子生活兴趣范围变得非常狭窄，成为成长中的烦恼。
3.再如，面对青春的骚动、爱慕同学习的冲突，家长定性为“早恋”，也拿“影响学习”等来压抑之，结果成为一种“暗示”。其实本可顺其自然，不要惊动他们。因为当一对异性少年发生所谓的早恋（即青春期异性间情感交流）时，双方都会更加自觉地按照一个“好少年”的标准，尽可能地去完善自己，以取悦对方。所以，满足要求，处理得好，还是学习的动力。据说，马克思就是早恋者，他17岁时追燕妮。相反，父母的压抑、控制、盯梢，会引起孩子反感以至逆反、反叛的爆发：真的要恋爱给你们看看！这更不利于安心学习。
4.笔者通过案例发现这样一种现象甚至是规律：孩子0~3岁时，“母爱”很有效果；3岁以后效果见差；青春期前后，效果越来越差，每每产生副效果——形成“控制”与“反控制”的状态。
5.“超我”指挥“自我”去做事情，包括去监控“本我”。但少儿时的“超我”和“自我”是父母，父母的意志往往起决定作用。所以一些父母在监护实为监控孩子的时候往往是在伤害孩子的主见、意志和人格。
所以温馨奉劝父母：要警示自己，要运用意识，从身心健康的角度，来教养、抚育、监护自己的孩子。
