时间对每个人都是公正的。可为什么在相同的时间里有些孩子学知识多?其实,这在很大程度上取决于他的时间利用效率高,也就是充分地利用和拥有“优质时间”。
许多父母都会抱怨:我们的工作太忙了,真没时间教育孩子。可是,正是因为工作忙碌没时间多教孩子,所以我们才更应该想办法把与孩子相处的时间都变成优质时间。例如:有多少父母能想到将送孩子上学、带孩子外出旅游、外出坐车,甚至是吃饭睡觉的时间都利用起来呢?
和孩子在一起时,应多注意观察孩子的注意力,不要让他在大部分时间内都处于无事可做的状态。比如,一起等公交车,就让他拿一本他喜欢的书,父母可以讲其中的故事给他听。久而久之,孩子就会养成了一个习惯,只要出门,他就会带上一本自己喜欢的书,时间积少成多,知识量也就会慢慢积累起来。
带孩子参加朋友的聚会,一般在那样的场合孩子是不会为大人关注的。可是,这样必然使得一边的孩子感觉如坐针毡。这时,父母可以有意识地让他适时参与进来,或者让他去照顾比他小的小朋友,如果实在没事可作,哪怕让他静静观察来参加宴席的人都可以。当然这种安排是有意识的,是有指导的教育,比如:可以让孩子观察大人的表达语言、表达方式……
其他的还有很多,例如:在洗澡时,我给他讲生命与水的故事,给他讲关于卫生的常识,和他玩纸船;在临睡前,给他讲童话故事,让他闭上眼睛,给我讲述白天他的见闻,还有他脑子里的故事;在火车上,把车厢变成大课堂;在他安静的时刻,在他走路的时刻,在他等待的时刻,在他吃饭的时刻,在他购物的时刻……