婚姻学堂
一
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议通过了将每年的9月10日定为教师节的决议，至今，“教师节”已经有30年的历史了，而我自1992年9月走上心怡已久的讲台，也有了23年的执教经历。
回望二十多年的从教生涯，我发现，教师最为得天独厚的是：他的工作对象是有感情有灵性，既纯真又可爱的学生。付出真心就可以收获真心，付出真情就可以得到真情。一届届学生用他们澄澈的眼睛和赤诚的心灵我帮我冲刷心灵的尘埃，替我阻挡外界的寒冷，让我这个其貌不扬的小女人因此而神采飞扬，充满自信。
也许，当初填报师范大学时，存有“小时候我以为你很美丽，长大后我就成了你”的浪漫情怀。但在这个行业中坚守了23年之后，再度回望，我依然感谢最初这个懵懂中不乏热情的选择，我也可以很诚实地说，今生，我只愿意当老师，假如有来生，我还是想选择教师这个职业。因为这个职业让我心地单纯，目光澄澈，让我从来不敢懈怠，始终充满成就感和幸福感。
二
我坚持认为：轻视教师的人是浅薄的，轻视教师职业的民族是愚昧的。你可以选择不当教师，但请你不要看不起这个职业。2001年5月24号，韩国总统金大钟在汉城西北部的一所小学担任了“一日之师”，他不是走马观花，政治作秀，而是实实在在地给小学生上了一天的课，认认真真，一丝不苟。他说：卸去总统职位之后，他除了写作，最大的心愿就是到学校讲课，因为，在他心中,教师才是国家的脊梁，以总统的身份去讲课绝对无损于自己的颜面。
与此同时，在中国籍籍无名的小镇上，一位镇长神气活现地威胁他手下的干部说：“谁不好好工作，就罚他到小学当教师。” 而在日常生活中，一些第一次打交道的人，听说我是教师时，眼神中流露出的轻慢与同情也让我悲哀，不是为我，而是为他。尤其是：个别普通话讲得乱七八糟,几句完整的话都说不囫囵的师范生在谈到未来的职业规划时,居然也会用一副轻蔑的口吻,说:“当教师没出息,我以后绝对不当老师。”
逢此时，我的内心总是充满着刀片划过般的痛楚.
三
在我国，因为建国后的同工同酬，十年文革对文明和知识的摧残以及八十年代让人瞠目结舌的脑体倒挂现象，教师职业斯文扫地，成为让很多人避之而惟恐不及，与清贫寒酸直接划等号的职业。
尽管教师节的设立很有了些年头，政府一直积极倡导尊师重教，教师的地位及待遇同以往相比逐年在提高。但不言而喻，目前,在我国，教师特别是中小学教师职业还不是人人羡慕的职业，更不是一流人才争相加盟的职业。尤其是边远地区的农村教师,他们的处境还很艰辛清苦。
正因如此, 很多家长不希望自己的孩子报考师范院校，师范院校对生源不得不降格以求,直接的后果是:教师队伍良莠不齐，充斥着很多师德败坏，滥竽充数的教师。从媒体曝光的教师罚学生用刀片割脸，罚学生吃牛粪到将学生打伤打残甚至强奸杀害学生的无数让人心惊胆战的案例中，我们可以看出，让素质不高的人当教师给学生的身心发展带来的巨大的危害。
而功利性的升学教育，浮躁喧嚣的物欲追求，压迫着作为教师所应有的宁静心境。使得一些教师师德沦丧，校园也不再是一片净土。
一位小学生的家长说：“因为教师节没有给老师送礼，孩子被老师找碴修理了好几次，天天哭闹着要转学。”
一位中学生的家长说:”孩子考入重点中学的成绩是年级第四,全班第一,只是因为没给班主任请客送礼,座位靠后,班干也没份,让刚入中学的孩子天天闷闷不乐…..,”
一位中学的班主任说：“我们班有60多名学生，家长干什么的都有，你要办什么事儿尽管告诉我，我一个电话，他们跑得颠颠的，敢不来试试，有他们好看”。
一位女儿考上重点大学的家长说：“孩子上大学原本是高兴的事儿，可是，要摆谢师宴，要给老师送礼和封红包，几千块钱花出去了，还有老师抱怨我们抠门，说宴席档次不高，红包钱太少，这些老师是怎么了？谁把他们惯得这么难伺候？”
“为人师表，以身立教”，当教师“身”不正的时候，会给学生的心灵以什么样的误导呢？
四
相传，欧洲有个国王，举行了一次最隆重的授奖大会，要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花奖给对社会最有贡献的人，将军、诗人、名医、画家等都满怀信心登上了领奖台，却又一个个空手而回。国王最后把这枝桃花别在了一位满头银发的教师的衣襟上，对他说：“你是人类智慧的开拓者，没有你，就没有将军、诗人、名医和画家。”
我曾把这个故事推荐给很多师范生，一遍遍向他们重申：教师职业不是谁想当就可以当得起的。它应该属于一流人才，社会精英才有资格加盟的职业。
捷克大教育家夸美纽斯说：“教师的职业是太阳底下最光辉的职业。”
前苏联教育家加里宁说: “教师是人类灵魂的工程师.”
央视著名主持人敬一丹说：“教师是靠人格和智慧支撑的职业”
只有那些学识渊博,品行高尚,教学技能精湛,从里到外散发着迷人的人格魅力的人才适合当教师.只有教师成为人人都羡慕的职业,成为一流人才争先加盟的职业,只有我们的教育走出”分数第一,升学第一”的误区,注重对学生完满人格的塑造.我们国家很多行业很多层面存在的不正之风才能从根本上得以扭转.说到底,很多社会问题就是人的素质问题.只有一流的教师才能培养出一流的学生，一流的国民。
希望有那么一天，所有的教师都不再有生存的窘迫，都不再因蝇头小利而丧失尊严和职业操守，而是在充足的物质保障中，心无旁鹫地用智慧和热情去浇灌学生的心灵，引领学生走向快乐﹑健康﹑积极的人生。
希望有那么一天，就如同律师没有律师节，公务员没有公务员节一样，教师也不再有专属的教师节，但一说起“我是教师。”说的人是底气十足且充满自豪的，听的人眼神里流露出的羡慕和敬意也是由衷的，待到那时，也许才是教师的职业价值真正得到社会认可的时候。
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