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亲子教育 第79页

人际嫉妒与早期亲子依恋缺损的关系-婚姻学堂

人际嫉妒与早期亲子依恋缺损的关系

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嫉妒反应通常表现在爱情与婚姻、亲情争宠、同行之争、政治地位或权力之争等领域。所谓嫉妒,是因别人的优越而折射出自己的缺陷所引起的愤怒情绪。一个人看见和面对比自己优秀的人,油然生出钦佩和敬仰之心,是一种羡慕,如果此人心里有说不出的滋味或难受、或...

把你的孩子培养成领袖吧-婚姻学堂

把你的孩子培养成领袖吧

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很多父母都希望自己的孩子将来是一个具有领袖气质的人。在美国,许多学校都已经把培养领袖精神写进了他们的培养目标,告诉父母:一个具有领袖气质的人,是个有独立思考能力的、能够带领大家的人。即便某个专业是培养工程师的,您的孩子也会是工程师里的头儿。...

“乖乖孩”的心理问题不应忽视-婚姻学堂

“乖乖孩”的心理问题不应忽视

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现实生活中那些上课不认真听讲、沉迷于网络、逃学、寻衅滋事的学生被称为“问题学生”,让老师和家长都很头疼,也容易受到关心帮助。然而,看上去不调皮捣蛋的孩子就可以听之任之了吗?日前,在由中国陶行知研究会、华东师范大学学前与特殊教育学院等主办的首...

亲子关系中的“欲擒故纵”-婚姻学堂

亲子关系中的“欲擒故纵”

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昨天听一个朋友说,她的儿子每天都要不断的叮嘱才去功课,要不叮嘱着就不做,弄得一家人很不开心,夫妻也常常因这事争吵。   其实,在我儿子读一至四年级,我和这个朋友的状况几乎一样,也是非常的痛苦。幸运的是,在儿子11岁时我接触到了NLP这门学问...

哭泣的天使:你所不知的亲子关系的真相-婚姻学堂

哭泣的天使:你所不知的亲子关系的真相

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1、正在香港举办组织系统排列工作坊的主题是组织机构中的领导与成功法则。海灵格老师讲,我们不要去追求所谓的成功。因为,成功的重点是如何有更顺畅的关系。只要各类关系顺畅了,要想不成功都难。   我之前在其他工作坊的时候,我也引用过马克思对人的定...

亲子关系的中断-婚姻学堂

亲子关系的中断

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虽然很多的纠缠问题,来自于祖先的系统,但不是所有的问题,都来自同一个来源。其中一个最主要的问题的原因,是海灵格所说的【亲子关系中断】。   每个孩子都渴望去接近他的父亲母亲,从中找到爱,被保证和安全感。如果这个孩子在他早年的时候,经历了跟父...

孩子粗心的习惯怎么改?-婚姻学堂

孩子粗心的习惯怎么改?

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“明明那些题他都会,由于太粗心,考试时都做错了”“我儿子人很聪明,可就是个‘马大哈’”……这是我们经常听到的来自父母的抱怨声。日前,一位焦虑的妈妈专门给本版写来了一封信:“儿子是小学一年级新生,最近的几次考试成绩很不...

教养、监护的动机企图要取得对孩子的"控制"-婚姻学堂

教养、监护的动机企图要取得对孩子的"控制"

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“控制”孩子,是母亲的一种“远祖潜意识”(即“集体无意识”)。 所谓“远祖潜意识”,就是人类在种族进化中所遗留下来的共同心理现象,是从原始社会以来本民族的老祖宗那里遗传而来的。如人类怕黑暗、蛇等猛兽、洪水、孤独、疾病等,又如男人有“大丈夫主...

孩子到底是谁的?-婚姻学堂

孩子到底是谁的?

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笔者在一次“家长学校”讲座中曾做过关于“孩子(高中生)是谁的”的问卷,结果发现:80%的家长说孩子是自己(父母)的。 近年,笔者在接受初、高中学生家长的来访时,发现:95%的家长哀叹自己的孩子翅膀硬了,开始反抗、背叛自己,怀念孩子小时候对父...

从“交叉”到“并列”,是“亲子关系”发展的必然-婚姻学堂

从“交叉”到“并列”,是“亲子关系”发展的必然

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通过以上五个方面的论述,似乎可以得出这样一个结论或公式:依恋—分离—痛苦—成长。人生每走过一个阶段,都存在着亲子之间的分离,虽然这是痛苦的,但却是一种健康和进步,是人生发展的必然。当聚则聚,当离则离,这才...

"自闭症"的孩子不自闭——一例家庭教育环境的案例-婚姻学堂

"自闭症"的孩子不自闭——一例家庭教育环境的案例

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星期天,妈妈焦急地把儿子小明带进心理咨询室,告诉我说:“朋友对她说,怀疑儿子是不是得了‘自闭症’?”并诉说孩子的人际交往有问题。不会喊人,甚至没叫过妈妈,也从不主动开口说话,要是大人问话也只是简单的回答“是”、“不知...

推荐我个人看过的亲子沟通家长必读好书-婚姻学堂

推荐我个人看过的亲子沟通家长必读好书

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关于亲子沟通书籍 1、《把快乐还给孩子》 【中国】 屈开推荐理由:作者有着很深的心理学功底,结合认知心理学ABC法则,是一本家长必读书籍。 2、《培养优秀子女规律》 【中国】 董进宇 作者是农家走出3博士之一,从事多年家庭教育,创办的中学生...

亲子关系不是教育和被教育的关系-婚姻学堂

亲子关系不是教育和被教育的关系

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亲子教育很多人在搞,专家学者不少,我也试图弄懂一二. 有人说是扶养人教育幼儿,有人说是孩子教育扶养人,有人说是教育机构对家庭各方进行教育. 至于该怎么教育,各方是什么关系就更热闹了,。。。 我看了教育部网站,没找到关于亲子教育的内容;又看了...

从心理成长的角度来看,人生有两个"逆反期"-婚姻学堂

从心理成长的角度来看,人生有两个"逆反期"

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“逆反”,是成长过程中的烦恼反应,包括“亲子关系”的紊乱。 从心理成长的角度来说,人生有两个关键时期:一是3~4岁时的“第一反抗期”,二是12—18岁阶段的“第二反抗期”,又叫“逆反期”。 (一)人生的“第一反抗期”在3~4岁:...

独生子女缠人的心理现象-婚姻学堂

独生子女缠人的心理现象

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独生的儿童由于环境的特殊性,容易产生缠人、磨人的坏习惯。比如:吵着要你帮他找玩具,帮他找出来了,玩了不一会儿,他又丢下玩具拿起你手上的绒线当球踢;你写东西他也要写,给了纸、笔还不干,又要抢你手中的笔等等,很容易让家长恼火,其实,孩子缠人是有...

亲子沙龙里的真实故事-婚姻学堂

亲子沙龙里的真实故事

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一向成绩优秀的娇娇一次数学考了73分,孩子打电话给妈妈:妈妈我有两个消息,一个是好消息,一个是坏消息,你说我先说那一个? 妈妈:那就先说好消息吧! 女儿:哦,好消息就是:今天我制作的民族团结版报在全校比赛得奖了。坏消息就是,我数学考了73。...

人格障碍责任多在父母-婚姻学堂

人格障碍责任多在父母

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所谓人格健康,是指每个人在自身所处的社会文化环境中保持良好的认识水平、平稳的情绪情感、恰当的行为方式和正常的社交与职业功能。青春期是人格形成的一个关键时期。人格的发育与环境因素,尤其是家庭因素的关系一直受到精神病学、心理学和社会各界的重视。...

离异的怨恨—更年期综合症状—青春期的反叛-婚姻学堂

离异的怨恨—更年期综合症状—青春期的反叛

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笔者在做“亲子代沟”个案的过程中发现,如果是“父母离异的怨恨”、“父母更年期综合症状”以及“孩子青春期的反叛”三者搅和在一起,那简直是一种灾难!这样的案例是没法做到底或做成功的。 (一)“第二反抗期”(心理危机期)—&mdash...

不科学的认知、负性的心态和消极的言动-婚姻学堂

不科学的认知、负性的心态和消极的言动

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这里的不科学、负性和消极,是指不符合心理卫生,进而有可能破坏心理健康甚至产生心理疾病,而不是是非对错的“非”和“错”;因为心理学一般不讲是非对错。 这里剖析、点评若干案例如下(没有先后顺序)。 1.说到“撒谎”。家长一方面教育孩子“不可说谎...

与孩子沟通要讲究方法-婚姻学堂

与孩子沟通要讲究方法

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  幼儿时期是孩子性格形成的主要阶段,而培养孩子良好性格的关键,是做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法。   首先,善于倾听。倾听是沟通的前提。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩...